Struttura del video e scelte di layout:
Il video si suddivide in quattro parti:
1. Storia dell’edificio;
2. Pianta e caratteristiche tipiche di San Tomè;
3. Ingressi e ornamenti architettonici interni;
4. Matroneo e giochi di luce.
È stato scelto di non mostrare la mia faccia per una questione di privacy e le immagini sono state selezionate tenendo conto della risoluzione e della pertinenza all’argomento trattato.
Contenuti esposti:
Nella prima parte del video si espone la storia millenaria di San Tomè, partendo dalla costruzione della prima rotonda alla storica contesa del tempietto tra i due Almenno. Dopodiché, nella seconda parte, si comincia a descrivere l’edificio, partendo dalla pianta per finire a parlare dei dettagli riguardanti l’esterno dei tre cilindri di cui si compone l’edificio. Nella terza parte si parla in modo piuttosto dettagliato sia degli ingressi a San Tomè sia degli ornamenti architettonici e non dell’interno della rotonda. Infine nella quarta parte viene descritto il matroneo e illustrato lo studio che vi sta dietro all’illuminazione di San Tomè.
Scelte tecniche:
– Come già accennato, la faccia dell’alunno non viene mostrata. Di conseguenza il video consiste in un susseguirsi d’immagini e di effetti video lungo circa quattro minuti;
– Le immagini sono state scelte con accuratezza e in due modi: usando foto online senza copyright o sfruttando immagini scattate sul posto dall’alunno;
– La colonna sonora utilizzata è stata fornita dall’alunno interessato suonando lui stesso, sia per una questione di originalità sia per evitare problemi di copyright;
– Si è scelto di usare un linguaggio semplice e immediato per adeguarsi al tipo di pubblico che usufruirà di questo video;
– La risoluzione del video è la più alta fornita dal programma per il tipo di file richiesto; – Il programma utilizzato per il processo si chiama MAGIX Video Delux Premium.
Problematiche incontrate:
Alcune foto non sono le migliori possibili a livello concettuale per gli argomenti di cui si parla: ciò è dovuto al fatto che l’alunno non è riuscito a trovarne con una risoluzione adeguata oppure perché lo studente non aveva modo di scattare le foto ideali, come per esempio riprese dall’alto o da lontano (con una buona risoluzione).
Sitografia:
https://www.fondazionelemine.eu/le-chiese-del-romanico-degli-almenno/san-tome/
PROGETTI PERCORSI 